第24章 建立书院 (第3/4页)
加直观地理解这个抽象的概念，林墨还亲自设计了一个简单的实验。他让一个学生站在教室中间，模拟地球，另一个学生绕着他慢慢走动，模拟地球�
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加直观地理解这个抽象的概念，林墨还亲自设计了一个简单的实验。他让一个学生站在教室中间，模拟地球，另一个学生绕着他慢慢走动，模拟地球�
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